Objectif pédagogique :

Cette formation a pour but d’aider le collaborateur à être capable de :

• Comprendre les décrets/arrêtés du 06/09/19 et ses enjeux
• Comprendre le contenu des différents indicateurs
• Connaitre la procédure de référencement
• Etablir son auto-diagnostique sur son process qualité

Niveau de connaissance préalablement requis :

Bases en gestion de la formation dans un OF

Pas de niveau scolaire minimum requis

Compréhension et utilisation de la langue française.

Public concerné :

Toute personne chargée de la formation en organisme de formation : Responsable de la Formation, Assistant(e) Formation, Formateur

Durée :

14 heures 

Effectif :

3 à 10 stagiaires

Tarif et Lieu :

En INTER-ENTREPRISE :
50€ HT/ h/ stagiaire – Soit 700€ HT/ stagiaire
dans nos locaux au 426 RUE CHARLES LADAME – 60880 JAUX

En INTRA-ENTREPRISE :
1200€ HT/ jour
dans vos locaux ou dans nos locaux de 60880 JAUX

Encadrement de la Formation :

Formateur consultant confirmé

Moyens techniques et Méthodes pédagogiques :

L’action de formation se déroulera en présentiel.
Celle-ci débutera par une présentation du formateur et de chacun des stagiaires et se déroulera dans le respect du programme de formation qui aura été préalablement remis aux stagiaires, et ce, suivant une alternance d’exposés théoriques et d’exercices pratiques.

Livret pédagogique remis à chaque stagiaire
Diaporama exposé par vidéo projection Paper bord

Programme :

Rappel : Droits & obligations des organismes de formation : 1ere jour matin

• Comment créer son organisme
• Règles de démarrage à respecter (casier vierge, structure OF, bilan comptable…)
• Comprendre les enjeux et risques d’un numéro d’activité formation

Le décret qualité et ses enjeux : 1ere jour matin

• Exigences
• Enjeux pour l’organisme de formation
• Les certifications, les organismes certificateurs reconnus par le COFRAC

Présentation du RNQ : 1ere jour après-midi

• Les 7 critères
• Les 32 indicateurs et leurs traductions

Présentation du RNQ : 2ème jour après-midi

• Les 7 critères
• Les 32 indicateurs et leurs traductions

Bilan de son process qualité : 2eme jour après midi

• Plan d’action
• Taux de remplissage du RNQ

Moyens d'évaluation mise en oeuvre et suivi :

Afin de permettre d’évaluer les acquis de la formation, il sera demandé à chaque stagiaire, pendant la formation de réaliser des exercices de mises en pratique, étude de cas, échanges / Question – Réponses, tout au long de la formation. Ces exercices permettront de vérifier si les principes découlant de la formation ont bien été acquis par chacun d’entre eux.

Un debrief oral des acquis entre le formateur et le stagiaire aura lieu en fin de formation.

Les résultats de l’évaluation seront remis à chaque stagiaire sous la forme d’une attestation visée par l’organisme de formation, et ce, postérieurement au stage afin de permettre à l’organisme de formation de disposer du temps nécessaire pour évaluer les acquis.

Une feuille d’émargement individuelle sera conjointement signée par le formateur et chaque stagiaire, à l’issue de chaque demi-journée de formation

Un questionnaire d’évaluation de la satisfaction stagiaire à “chaud” sera rempli par le stagiaire.

Compétences visées :

Identifier les exigences liées aux décrets/arrêtés relatifs au « référentiel national sur la qualité des actions concourant au développement des compétences » parus le 06 juin 2019