Opération'Elle
Découvrez nos différentes formations
Recrutement / Formation Professionnelle / Management / RH
Du 30/09/2020 au 01/10/2021 :
132 stagiaires formés
Satisfaction moyenne : 9.03/10
Nombre d'heures de formation dispensées : 1 077 heures
Pas d'interruption de formation
Pas d'absence de stagiaires et de formateurs
Taux de réponse aux questionnaires de satisfactions de 100%
Nos formations en RH
Découvrez ci-dessous nos thématiques de formation, pour accéder à tous nos programmes, cliquez ICI
Les formations Management
Objectif pédagogique : Comprendre le rôle et la posture managériale
Objectifs opérationnels : 3.50 H
- Valider le rôle et les qualités d’un manager efficace
- Comprendre l’importance de ses attitudes sur soi et sur les autres
- Identifier son style de management
Objectif pédagogique : Comprendre les motivations de son équipe
Objectifs opérationnels : 3.50 H
- Revoir les bases fondamentales du management d’équipe
- Identifier les sources de motivation et démotivation des salariés
- Comprendre les erreurs managériales les + fréquentes
Objectif pédagogique : Savoir motiver et fédérer ses équipes
Objectifs opérationnels : 3.50H
- Identifier les motivations des salariés
- Faire des feedback efficace
- Evaluer objectivement
Objectif pédagogique : Savoir déléguer et fixer des objectifs efficaces
Objectifs opérationnels : 3.50H
- Savoir déléguer en efficacité et en motivation
- Connaitre les règles d’or pour bien déléguer
- Comprendre comment fixer des objectifs efficaces
Objectif pédagogique : Savoir conduire un entretien annuel avec méthode
Objectifs opérationnels : 3.50H
- Comprendre le bénéfice managérial de l’entretien annuel
- Adapter son support et son attitude aux différents publics de l’entreprise
- Adopter une méthodologie efficace en contenu et en temps
Objectif pédagogique : Savoir transmettre ses savoirs en tant que manager
Objectifs opérationnels : 3.50H
- Comprendre son rôle manager/formateur
- Donner les outils pour une transmission de compétence efficace
- Identifier les difficultés et les ressources mobilisables
Objectif pédagogique : Savoir réaliser un entretien managérial – 1ere partie
Objectifs opérationnels : 3.50H
- Appréhender l’ensemble des entretiens possibles au cours de la vie du salarié dans l’entreprise
- Comprendre les intentions et finalités de chaque type d’’entretiens et leur importance
- Adopter la méthodologie efficace çà chaque entretien
Objectif pédagogique : Savoir réaliser un entretien managérial – 2eme partie
Objectifs opérationnels : 3.50H
- Appréhender l’ensemble des entretiens possibles au cours de la vie du salarié dans l’entreprise
- Comprendre les intentions et finalités de chaque type d’’entretiens et leur importance
- Adopter la méthodologie efficace çà chaque entretien
La Formation Professionnelle
Objectifs pédagogique : Savoir gérer la formation professionnelle au quotidien
Objectifs opérationnels : 3.50 H
- Comprendre son rôle en tant que chargé de la formation dans l’entreprise
- Se positionner comme un véritable technicien (optimisation des budgets formations, entretien professionnel, bilan à 6 ans)
- Donner des outils de mise en place, suivi et de gestion
Objectif pédagogique : Savoir formalisez vos AFEST
Objectifs opérationnels : 3.50 H
- Identifier les besoins d’apprentissage en situation de travail selon le profil de départ de l’apprenant et des exigences de terrain du métier.
- Préparer et organiser un parcours de formation en situation de travail et mettre en place des modalités pédagogiques adaptées et des entretiens d’évaluation
- Former le formateur interne aux techniques pédagogiques de base pour faciliter l’apprentissage sur le terrain
Objectif pédagogique : Savoir déployer les contrats en alternance
Objectifs opérationnels : 3.50 H
- Être capable de monter un contrat en alternance: professionnalisation, Apprentissage, expérimental
- Identifier le type de contrat de plus adapté à votre besoin
- Comprendre les possibilités ouvertes par le contrat expérimental
Objectif pédagogique : Savoir pratiquer l'achat de la formation
Objectifs opérationnels : 3.50 H
- Informer l’entreprise sur la législation régissant les organismes de formation
- Faire un point sur les différentes modalités pédagogiques existantes
- L’achat de la formation à travers le cahier des charges
Objectif pédagogique : Comprendre le role du CSE dans les formations
Objectifs opérationnels : 3.50 H
- Identifier les attributions du CSE en matière de regard sur le dossier formation
- Décliner vos orientations formation en fonction de la stratégie d’entreprise
- Connaitre les règles de présentation au CSE en matière de FP
Les formations Ressources Humaines
Objectif pédagogique : Comprendre les fondamentaux du tutorat
Objectifs opérationnels : 3.50 H
- Comprendre son rôle en tant que tuteur
- Définir les missions d’accompagnement en lien avec le reste de l’équipe (manager/formateur)
- Donner des outils de suivi et d’encadrement
Objectif pédagogique : Comprendre et transmettre les savoirs du tuteur
Objectifs opérationnels : 3.50H
- Comprendre son rôle en tant que tuteur
- Donner les outils pour une transmission de compétence efficace
- Identifier les difficultés et les ressources mobilisables
Objectif pédagogique : Comprendre comment devenir formateur interne
Objectifs opérationnels : 3.50 H
- Comprendre son rôle en tant que formateur interne
- Donner les outils pour une transmission de compétence efficace
- Identifier les difficultés et les ressources mobilisables
Objectif pédagogique : Comprendre comment un formateur peut animer efficacement son groupe
Objectifs opérationnels : 3.50 H
- Rappeler ce qu’on attend d’un formateur
- Proposer une méthodologie pour conduire ses formations de groupe
- Identifier les différents types de personnalité à gérer en groupe
Objectif pédagogique : Savoir construire son module de formation
Objectifs opérationnels : 3.50 H
- Rappeler le process d’une formation
- Donner un cadre et une structure
- Alterner les méthodes pédagogiques
Objectif pédagogique : Savoir préparer un entretien professionnel
Objectifs opérationnels : 3.50 H
- Comprendre l’enjeu de l’entretien professionnel
- Connaitre et comprendre les dispositifs d’accès à la formation
- Se positionner en relai efficace de l’entretien
Objectif pédagogique : Savoir conduire un entretien professionnel
Objectifs opérationnels : 3.50H
- Comprendre le bénéfice RH et managérial de l’entretien professionnel
- Adapter son discours aux différents publics de l’entreprise
- Adopter une méthodologie efficace en contenu et en temps
Objectif pédagogique : Savoir préparer un bilan à 6 ans
Objectifs opérationnels : 3.50H
- Comprendre l’enjeu du bilan à 6 ans
- Connaitre les fondements juridiques et la philosophie RH à déployer
- Réfléchir à une nouvelle stratégie d’accès à la formation dans l’entreprise
Objectif pédagogique : Savoir conduire un bilan à 6 ans
Objectifs opérationnels : 3.50H
- Intégrer les règles du bilan à 6 ans
- Comprendre le bilan comme un outil du management et des RH
- Adopter une méthodologie de conduite d’entretien
Objectif pédagogique : Savoir recruter 1ère partie
Objectifs opérationnels : 3.50H
- Rappeler les principes de bases d’un recrutement efficace mais qui a changé
- Apporter une méthodologie différente de la mise en place d’un recrutement en 2021
- Se doter d’outils et d’aides à la décision mais aussi à l’intégration
Objectif pédagogique : Savoir recruter 2ème partie
Objectifs opérationnels : 3.50H
- Rappeler les fondamentaux du recrutement en 2020
- Apporter des outils complémentaires pour l’entretien et l’intégration
- Recruter durablement
Le Bilan de Compétences
Objectif pédagogique : 24 H
- Faire un point de ses compétences professionnelles dans le but de valider ses compétences, évoluer, se reconvertir ou tout autre souhait de faire un point de carrière.
- L’aider à faire un point sur ses valeurs, ses aptitudes, ses préférences.
- Définir, hiérarchiser ou valider ses projets d’évolution professionnelle ou personnelle.
- Accompagner le stagiaire dans sa démarche de réflexion et l’aider à formaliser son projet professionnel.
En savoir +
Les formations Communication
Objectif pédagogique : Comprendre les règles d’or de la Communication
Objectifs opérationnels : 3.50 H
- Faire le point sur les fondamentaux de la communication
- Observer de plus près les différents types de communication
- S’exercer pour bien communiquer
Objectif pédagogique : Être capable de comprendre la communication conflictuelle
Objectifs opérationnels : 3.50H
Rappeler les fondamentaux de la communication
Identifier quand la communication tourne en conflit
Gérer sa posture et ses émotions face au conflit
Objectif pédagogique : Savoir communiquer efficacement
Objectifs pédagogique : 3.50 H
- Rappeler les fondamentaux de la communication
- Trouver sa posture dans toutes les situations conflictuelles
- S’exercer avant le conflit pour mieux l’éviter
Objectif pédagogique : Comprendre le stress
Objectifs opérationnels : 3.50 H
- Expliquer les différentes approches du stress
- Décoder le bon et le mauvais stress
- Prévenir le mauvais stress
Objectif pédagogique : Etre capable de gérer son stress
Objectifs opérationnels : 3.50 H
- Intégrer la notion de stress et le maitriser
- Diagnostiquer son état actuel et les signes potentiels
- S’approprier une boite à outils pragmatique de gestion du stress
